Penerapan Strategi Dan Perilaku Organisasi Dalam Pendidikan
DOI:
https://doi.org/10.62504/cfqq5622Keywords:
Strategi, perilaku, Perilaku Organisasi.Abstract
Rendahnya produktivitas lulusan, faktor-faktor terkait isu value for money, dan faktor akuntabilitas pendidikan merupakan isu-isu strategis dalam dunia pendidikan saat ini. Cara berperilaku hierarkis menggabungkan beragam filosofi, gambaran, dan keyakinan mendasar yang rumit yang berlaku dalam suatu organisasi dan mempengaruhi cara organisasi tersebut mempertahankan tujuannya. Mengasah budaya hierarki adalah tugas utama dalam strategi penting yang kuat. Proses mewujudkan perubahan diawali dengan perubahan pola pikir (way of thought). Penelitian dengan pendekatan kualitatif, dan pengumpulan data dengan teknik research, maka pembahasan jurnal ini lebih mengarah kepada strategi dan perilaku organisasi dalam pendidikan. Menciptakan strategi adalah salah satu hal penting dalam organisasi, memperhatikan hal-hal kecil hingga besar akan mempengaruhi perilaku dalam berorganisasi seseorang.
Downloads
References
Melati, puteri, Wanto, D., & Kusen. (2023). Kriteria Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi Pendidikan Islam yang Efektif. Jurnal Literasiologi , 9, 168–180.
Melvia, V., & Pitri. (2022). the Role of Organizational Behavior and Strategic Management in Increasing. Jurnal Ilmiah Akuntansi, 6(4), 381–388.
Mistiani, W. (2019). Penerapan Manajemen Strategik Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Madrasah. Paedagogia: Jurnal Pendidikan, 7(1), 171–186. https://doi.org/10.24239/pdg.vol7.iss1.38
Sari, R. I., Afandi, I., & Sugiarti, A. (2023). Tipe Perilaku Organisasi: Analisis dalam Manajemen Pendidikan. Jurnal Pelita Nusantara: Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin, 1(1), 61–67.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Fathia Hanifah, Dinda Aulia Sani (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
