PERBANDINGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP SISWA USIA REMAJA DI SMP MUHAMADIYAH KUPANG TERKAIT PROMOSI KESEHATAN GIGI DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN LUDO DAN ULAR TANGGA YANG BERFOKUS PADA KARIES GIGI
DOI:
https://doi.org/10.62504/nexus1291Keywords:
pengetahuan dan sikap, promosi kesehatan gigi, karies gigi, ludo dan ular tangga.Abstract
Usia Anak remaja juga termasuk masa yang rentan terjadinya karies gigi karena pada usia 12-13 tahun merupakan masa maturasi email setelah erupsi, sehingga menyebabkan karies mudah terjadi. Salah satu faktor yang mempengaruhi karies gigi pada anak yaitu tingkat pengetahuan dan sikap. Melalui cara yang efektif dalam mempromosikan kesehatan, masyarakat berkesempatan untuk meningkatkan pengawasan diri dan mengubah kebiasaan demi memperbaiki kesehatan mereka. Penelitian ini memiliki tujuan untuk membandingkan pengetahuan dan sikap siswa remaja di SMP Muhammadiyah Kupang terkait promosi kesehatan gigi dengan menggunakan permainan ludo dan ular tangga yang berfokus pada karies gigi. Jenis penelitian adalah Quasi experiment (eksperimen semu). Jumlah sampel ditentukan dengan rumus slovin dengan hasil 40 orang dibagi 2 kelompok yaitu kelompok pertama (20 orang) menggunakan media ludo dan kelompok kedua (20 orang) menggunakan media ular tangga tentang karies gigi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pengetahuan dan sikap siswa mengenai karies gigi setelah mengikuti penyuluhan yang menggunakan permainan sebagai media. Sebanyak 40 siswa dari SMP Muhammadiyah Kupang dibagi menjadi dua kelompok, di mana masing-masing kelompok mendapatkan penyuluhan dengan menggunakan permainan Ludo dan ular tangga. Dalam kelompok yang menggunakan Ludo, persentase siswa yang memiliki pengetahuan kategori baik meningkat dari 15% menjadi 65%, sedangkan yang memiliki sikap kategori baik naik dari 15% menjadi 55%. Di kelompok ular tangga, pengetahuan kategori baik meningkat dari 10% menjadi 70%, sementara sikap kategori baik mengalami peningkatan dari 15% menjadi 85%. Dapat disimpulkan bahwa media ular tangga menunjukkan peningkatan yang lebih besar dalam hal pengetahuan dan sikap dibandingkan dengan media Ludo. Kedua media, yaitu Ludo dan ular tangga sama-sama terjadi peningkatan pengetahuan dan sikap siswa mengenai karies gigi.
Downloads
References
Akbar, F. H., Awaluddin, A., & Arya, N. (2020). Penyuluhan kesehatan gigi dan mulut siswa kelas 1–5 dan pra sekolah, di Sekolah Kebangsaan Seri Makmur, Maran, Pahang, Malaysia. Jurnal Pengabdian Masyarakat Hasanuddin (JPMH), 1(1), 20–23. https://journal.unhas.ac.id/index.php/jpmh/article/download/9582/5366
Astuti, I. G. A. K., & Lainnya. (2022). Efektivitas metode ceramah dan metode bermain Ludo terhadap tingkat pengetahuan pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut. Jurnal Kesehatan, 10(1), 49–55.
Azzahra, E., Amos, J., Zicof, E., Nadira, N. A., & Widdefrita, W. (2023). Efektivitas permainan Ludo dalam peningkatan pengetahuan dan sikap tentang pencegahan karies gigi. MPPKI: Majalah Pengabdian Pada Kehidupan Indonesia, 6(11), 1–6. https://jurnal.unismuhpalu.ac.id/index.php/MPPKI/article/view/3980/3264
Azizah, A., & Sari, G. D. (2024). Differences in knowledge and attitude brushing tooth with YouTube as a health promotion media in wetland students of SMPN 1 Karang Intan Banjar Regency. Jurnal Kesehatan Gigi dan Mulut, 11(1).
Boy, H., Ayuningtyas, K. A., & Gumilar, M. S. (2024). Efektivitas permainan ular tangga sebagai media edukasi kesehatan gigi bagi anak sekolah dasar. Jurnal Kesehatan Gigi, 19(2), 84–93.
Febriyani, I. C. (2017). Efektivitas penyuluhan dengan media permainan ular tangga terhadap peningkatan pengetahuan tentang anemia pada siswa/i kelas V SDN 01 Srengseng Jakarta Barat [Skripsi, Poltekkes Kemenkes Jakarta]. Repository Poltekkes Kemenkes Jakarta. https://repository.poltekkesjkt2.ac.id/index.php?p=show_detail&id=157
Indah, A. P., Gamayanti, I. L., & Widyatama, R. (2016). Efektivitas pendidikan kesehatan melalui media permainan Ludo terhadap peningkatan pengetahuan, sikap, dan perilaku siswa sekolah dasar dalam pencegahan adiksi video game. Berita Kedokteran Masyarakat (BKM Journal of Community Medicine and Public Health), 32(9), 317–322. https://doi.org/10.22146/bkm.8462
Jannah, M. M., & Wiyatmo, Y. (2018). Pengembangan media pembelajaran permainan Ludo untuk meningkatkan penguasaan materi dan minat belajar fisika peserta didik SMA. Jurnal Pendidikan Fisika, 240–249.
Notoatmodjo, S. (2018). Ilmu perilaku kesehatan. Rineka Cipta.
Rianti, A. N. (2016). Hubungan karies gigi terhadap kualitas hidup yang terkait dengan kesehatan gigi dan mulut pada remaja usia 12–14 tahun di SMP Negeri 2 Jumantono Kabupaten Karanganyar [Skripsi, Fakultas Kedokteran Gigi, Universitas Muhammadiyah Surakarta]. http://eprints.ums.ac.id/45122/28/Naskah%20Publikasi.pdf
Sutrisno, S., & Sinanto, R. A. (2022). Efektivitas penggunaan lembar balik sebagai media promosi kesehatan: Tinjauan sistematis. Jurnal Kesehatan Terpadu (Integrated Health Journal), 13(1), 1–11. https://doi.org/10.32695/jkt.v13i1.129
Widayati, N. (2014). Pengaruh metode demonstrasi terhadap peningkatan pengetahuan siswa tentang kesehatan gigi dan mulut di SDN X Surabaya [Skripsi, Universitas Airlangga]. Repository Universitas Airlangga. https://repository.unair.ac.id/22611/
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Tri Lestari Koko, Ratih Variani, Apri Adriani Manu, Faizal riza Soeharto (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
