Manajemen Pendidikan Kepramukaan Dalam Membentuk Karakter Siswa di SMP Darunnajah 2 Cipining Bogor
DOI:
https://doi.org/10.62504/jimr455Keywords:
Manajemen, Pramuka, Pendidikan KarakterAbstract
Penelitian ini membahas tentang Manajemen Pendidikan Kepramukaan Dalam Membentuk Karakter Siswa di SMP Darunnajah 2 Cipining Bogor penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen pendidikan kepramukaan dalam membentuk karakter siswa di SMP Darunnajah 2 Cipining Bogor ada perencanaan di dalam perencanaan terdapat sigus (sidang gugus depan) meliputi prodik (program didik) yang di dalamnya. dengan pengorganisasian kepala sekolah bekerjasama dengan pihak yayasan dengan menunjuk pembina pramuka (mabikori) yang sudah terlatih dan berpengalaman di bidang pramuka. Pelaksanaan program ekstrakulikuler pramuka dilaksanakan sesuai dengan perencanaan yang telah ditetapkan dan disepakati sigus. Pengevaluasian dengan mengadakan rapat mingguan, bulanan tahunan. Adapun pembentukan karakter melalui kegiatan pramuka bertujuan untuk mendidik karakter siswa atau peserta didik agar menjadi insan yang bertaqwa, cerdas, aktif, terampil, memiliki sifat yang sopan santun, tegas, disiplin, kepekaan terhadap sosial, gotong royong, saling tolong menolong dalam hal kebaikan (membantu sesama), religius, berjiwa patriotis, bertanggung jawab, jujur, amanah, rajin dapat mengembangkan potensi diri, dan berakhlak mulia melalui penggalian dan pengamalan nilai-nilai kepramukaan.
Downloads
References
Assidqi Jlmly, (2020). Peran Kegiatan Ektrakulikuler Pramuka Dalam Membentuk Karakter Disiplin Kelas XII MAN Al-Muhtadi, Bogor : Juornal Of Broadcasting and Islamic Communication Studies.
Anggatra Herucakra Aji, Pendidikan Karakter dalam Ektrakulikuler Pramuka di Theologia Jeffray.
Muliana, d. (2020). Pengantar Manajemen . Medan: Yayasan Kita Menulis.
Farid, W. (2020). Buku ajar Perencanaan Pengajaran Panduan di Perguruan tinggi. Malang : Ahli Media Press.
Musfah. (2015). Manajemen Pendidikan Teori, Teknik, Kebijakan, dan Praktik. Jakarta: PT Fajar Interpratama Mandiri.
Rusydi, A. (2019). Perencanaan Pembelajaran. Medan: Lembaga Peduli Pengembangan Pendidikan indonesia.
Wahyudi. (2020). Pendidikan Karakter Dalam Perspektif Islam. Gowa: Alauddin University Press.
Sofyan Tsauri, (2015). Pendidikan Karakter Peluang Dalam Membangun Karakter Bangsa, Jember: IAIN Jember Press.
Amreta, M. Y. (2017). Manajemen Kegiatan Ektrakulikuler Pramuka dalam Meningkatkan Kualitas Sekolah, Bojonegoro: Al Ulya.
Assidqi Jlmly, S. (2020). Peran Kegiatan Ektrakulikuler Pramuka Dalam Membentuk Karakter Disiplin Kelas XII MAN Al-Muhtadi, Bogor : Juornal Of Broadcasting and Islamic Communication Studies.
Bunyamin. (2018). Konsep Pendidikan Akhlak Menurut Ibn Miskawaih dan Aristoteles. Jakarta: Uhamka.
Cahya, W. H. (2016). Buku Pintar Praktis Pramuka. Bekasi: Checklist.
Dewi, A. (2015). Manajemen Ekrtakulikuler Pramuka . Manajer Pendidikan.
Dian, M. (2017). Manajemen Pembinaan Ektrakulikuler Pramuka. Banda Aceh: Uin AR-Raniry.
Farid, W. (2020). Buku ajar Perencanaan Pengajaran Panduan di Perguruan tinggi. Malang : Ahli Media Press.
Hadi, d. (2015). Keterampilan Pramuka ( Scouting Skills ) . Surakarta: Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Hengki, W. H. (2019). Analisis Data Kualitatif. Jakarta: Sekolah Tinggi Theologia Jeffray.
Hizbul, M. (2019). Mengajar dan Membina Pramuka. Bandung: Rosda Karya.
Jaini. (2013). Kopetensi Guru, Kepala Sekolah, Pengawas Sekolah, Pada Pendidikan Kepramuka Sebagai Ektrakulikuler Wajb di Kurikulum 2013 . kota Batu: CV. Beta Aksara.
Karmila Yanti, d. (2020). Manajemen Pendidikan Masyarakat . Tasikamalaya: Edu Publiser.
Khairyah Nelty, E. S. (2017). Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Jakarta: Kemendikbud.
Kristiawan Muhammad, d. (2017). Manajemen Pendidikan. Yogyakarta : CV BUDI UTAMA.
Liik, H. (2020). Riview Pemikiran Moderat Para toko Islam dalam Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti . Islamic Jurnal Studi Keislamaan.
M, A. (2017). Filsafat Pendidikan . Jakarta : Kencana.
Made, P. I. (2019). Pengukuran dalam Bidang Pendidikan. Jakarta.
Mamik. (2015). Metodologi Kualitatif. Sidoarjo: Zifatama Publisher.
Mardalena, S. (2017). Pengantar Manajemen . Yoygakarta : CV Budi Utama.
Marto, S. (2020). Dasar-Dasar Manajemen Dan Bisnis . Yogyakarta: Yayasan Kita Menulis.
Muliana, d. (2020). Pengantar Manajemen . Medan: Yayasan Kita Menulis.
Mulyono Sri, d. (2021). Pengantar Manajemen . Bandung : Media Sains Indonesia.
Munir, Y. (2018). Pengantar Ilmu Pendidikan . Palopo: IAIN Palopo.
Mursitho Joko, A. A. (2011). Kursus Mahir Dasar. Jakarta: Kwartir Nasional Gerakan Pramuka.
Musfah. (2017). Manajemen Pendidikan Teori, Teknik, Kebijakan, dan Praktik. Jakarta: PT Fajar Interpratama Mandiri.
Nataliningsih, d. (2018). Manajmenen Strategi Agribisnis. Bandung: Alfabeta.
Nurmadhani, d. (2020). Teori, Tujuan, dan Fungsi-Fungsi Dasar Manajemen. Medan: Yayasan Kita Menuis.
Rahmat, H. (2017). Ilmu Pendidikan. Medan: Lembaga Peduli Pengembangan Pendidikan Indonesia.
Rusydi, A. (2019). Perencanaan Pembelajaran. Medan: Lembaga Peduli Pengembangan Pendidikan indonesia.
Syafril, Z. Z. (2017). Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan . Depok: Kencana.
Teguh, T. (2014). Pengantar Pendidikan. jakarta: PT Bumi Aksara.
Triwati, R. (2016). Penumbuhan Budi Pekerti Melalui Gerakan Literasi Sekolah. Surakarta: UMS.
Zulfajri. (2018). Manajemen Ektrakulikuler dalam Meningkatkan Mutu Sekolah di SMA Muhammadiyah Imogiri Yogyakarta . Yogyakarta: Fakultas Ilmu Agama Islam Indonesia.
Assidqi Jlmly, (2020). Peran Kegiatan Ektrakulikuler Pramuka Dalam Membentuk Karakter Disiplin Kelas XII MAN Al-Muhtadi, Bogor : Juornal Of Broadcasting and Islamic Communication Studies.
Anggatra Herucakra Aji, Pendidikan Karakter dalam Ektrakulikuler Pramuka di Theologia Jeffray.
Muliana, d. (2020). Pengantar Manajemen . Medan: Yayasan Kita Menulis.
Farid, W. (2020). Buku ajar Perencanaan Pengajaran Panduan di Perguruan tinggi. Malang : Ahli Media Press.
Musfah. (2015). Manajemen Pendidikan Teori, Teknik, Kebijakan, dan Praktik. Jakarta: PT Fajar Interpratama Mandiri.
Rusydi, A. (2019). Perencanaan Pembelajaran. Medan: Lembaga Peduli Pengembangan Pendidikan indonesia.
Wahyudi. (2020). Pendidikan Karakter Dalam Perspektif Islam. Gowa: Alauddin University Press.
Sofyan Tsauri, (2015). Pendidikan Karakter Peluang Dalam Membangun Karakter Bangsa, Jember: IAIN Jember Press.
Amreta, M. Y. (2017). Manajemen Kegiatan Ektrakulikuler Pramuka dalam Meningkatkan Kualitas Sekolah, Bojonegoro: Al Ulya.
Assidqi Jlmly, S. (2020). Peran Kegiatan Ektrakulikuler Pramuka Dalam Membentuk Karakter Disiplin Kelas XII MAN Al-Muhtadi, Bogor : Juornal Of Broadcasting and Islamic Communication Studies.
Bunyamin. (2018). Konsep Pendidikan Akhlak Menurut Ibn Miskawaih dan Aristoteles. Jakarta: Uhamka.
Cahya, W. H. (2016). Buku Pintar Praktis Pramuka. Bekasi: Checklist.
Dewi, A. (2015). Manajemen Ekrtakulikuler Pramuka . Manajer Pendidikan.
Dian, M. (2017). Manajemen Pembinaan Ektrakulikuler Pramuka. Banda Aceh: Uin AR-Raniry.
Farid, W. (2020). Buku ajar Perencanaan Pengajaran Panduan di Perguruan tinggi. Malang : Ahli Media Press.
Hadi, d. (2015). Keterampilan Pramuka ( Scouting Skills ) . Surakarta: Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Hengki, W. H. (2019). Analisis Data Kualitatif. Jakarta: Sekolah Tinggi Theologia Jeffray.
Hizbul, M. (2019). Mengajar dan Membina Pramuka. Bandung: Rosda Karya.
Jaini. (2013). Kopetensi Guru, Kepala Sekolah, Pengawas Sekolah, Pada Pendidikan Kepramuka Sebagai Ektrakulikuler Wajb di Kurikulum 2013 . kota Batu: CV. Beta Aksara.
Karmila Yanti, d. (2020). Manajemen Pendidikan Masyarakat . Tasikamalaya: Edu Publiser.
Khairyah Nelty, E. S. (2017). Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Jakarta: Kemendikbud.
Kristiawan Muhammad, d. (2017). Manajemen Pendidikan. Yogyakarta : CV BUDI UTAMA.
Liik, H. (2020). Riview Pemikiran Moderat Para toko Islam dalam Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti . Islamic Jurnal Studi Keislamaan.
M, A. (2017). Filsafat Pendidikan . Jakarta : Kencana.
Made, P. I. (2019). Pengukuran dalam Bidang Pendidikan. Jakarta.
Mamik. (2015). Metodologi Kualitatif. Sidoarjo: Zifatama Publisher.
Mardalena, S. (2017). Pengantar Manajemen . Yoygakarta : CV Budi Utama.
Marto, S. (2020). Dasar-Dasar Manajemen Dan Bisnis . Yogyakarta: Yayasan Kita Menulis.
Muliana, d. (2020). Pengantar Manajemen . Medan: Yayasan Kita Menulis.
Mulyono Sri, d. (2021). Pengantar Manajemen . Bandung : Media Sains Indonesia.
Munir, Y. (2018). Pengantar Ilmu Pendidikan . Palopo: IAIN Palopo.
Mursitho Joko, A. A. (2011). Kursus Mahir Dasar. Jakarta: Kwartir Nasional Gerakan Pramuka.
Musfah. (2017). Manajemen Pendidikan Teori, Teknik, Kebijakan, dan Praktik. Jakarta: PT Fajar Interpratama Mandiri.
Nataliningsih, d. (2018). Manajmenen Strategi Agribisnis. Bandung: Alfabeta.
Nurmadhani, d. (2020). Teori, Tujuan, dan Fungsi-Fungsi Dasar Manajemen. Medan: Yayasan Kita Menuis.
Rahmat, H. (2017). Ilmu Pendidikan. Medan: Lembaga Peduli Pengembangan Pendidikan Indonesia.
Rusydi, A. (2019). Perencanaan Pembelajaran. Medan: Lembaga Peduli Pengembangan Pendidikan indonesia.
Syafril, Z. Z. (2017). Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan . Depok: Kencana.
Teguh, T. (2014). Pengantar Pendidikan. jakarta: PT Bumi Aksara.
Triwati, R. (2016). Penumbuhan Budi Pekerti Melalui Gerakan Literasi Sekolah. Surakarta: UMS.
Zulfajri. (2018). Manajemen Ektrakulikuler dalam Meningkatkan Mutu Sekolah di SMA Muhammadiyah Imogiri Yogyakarta . Yogyakarta: Fakultas Ilmu Agama Islam Indonesia.
Assidqi Jlmly, (2020). Peran Kegiatan Ektrakulikuler Pramuka Dalam Membentuk Karakter Disiplin Kelas XII MAN Al-Muhtadi, Bogor : Juornal Of Broadcasting and Islamic Communication Studies.
Anggatra Herucakra Aji, Pendidikan Karakter dalam Ektrakulikuler Pramuka di Theologia Jeffray.
Muliana, d. (2020). Pengantar Manajemen . Medan: Yayasan Kita Menulis.
Farid, W. (2020). Buku ajar Perencanaan Pengajaran Panduan di Perguruan tinggi. Malang : Ahli Media Press.
Musfah. (2015). Manajemen Pendidikan Teori, Teknik, Kebijakan, dan Praktik. Jakarta: PT Fajar Interpratama Mandiri.
Rusydi, A. (2019). Perencanaan Pembelajaran. Medan: Lembaga Peduli Pengembangan Pendidikan indonesia.
Wahyudi. (2020). Pendidikan Karakter Dalam Perspektif Islam. Gowa: Alauddin University Press.
Sofyan Tsauri, (2015). Pendidikan Karakter Peluang Dalam Membangun Karakter Bangsa, Jember: IAIN Jember Press.
Amreta, M. Y. (2017). Manajemen Kegiatan Ektrakulikuler Pramuka dalam Meningkatkan Kualitas Sekolah, Bojonegoro: Al Ulya.
Assidqi Jlmly, S. (2020). Peran Kegiatan Ektrakulikuler Pramuka Dalam Membentuk Karakter Disiplin Kelas XII MAN Al-Muhtadi, Bogor : Juornal Of Broadcasting and Islamic Communication Studies.
Bunyamin. (2018). Konsep Pendidikan Akhlak Menurut Ibn Miskawaih dan Aristoteles. Jakarta: Uhamka.
Cahya, W. H. (2016). Buku Pintar Praktis Pramuka. Bekasi: Checklist.
Dewi, A. (2015). Manajemen Ekrtakulikuler Pramuka . Manajer Pendidikan.
Dian, M. (2017). Manajemen Pembinaan Ektrakulikuler Pramuka. Banda Aceh: Uin AR-Raniry.
Farid, W. (2020). Buku ajar Perencanaan Pengajaran Panduan di Perguruan tinggi. Malang : Ahli Media Press.
Hadi, d. (2015). Keterampilan Pramuka ( Scouting Skills ) . Surakarta: Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Hengki, W. H. (2019). Analisis Data Kualitatif. Jakarta: Sekolah Tinggi Theologia Jeffray.
Hizbul, M. (2019). Mengajar dan Membina Pramuka. Bandung: Rosda Karya.
Jaini. (2013). Kopetensi Guru, Kepala Sekolah, Pengawas Sekolah, Pada Pendidikan Kepramuka Sebagai Ektrakulikuler Wajb di Kurikulum 2013 . kota Batu: CV. Beta Aksara.
Karmila Yanti, d. (2020). Manajemen Pendidikan Masyarakat . Tasikamalaya: Edu Publiser.
Khairyah Nelty, E. S. (2017). Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Jakarta: Kemendikbud.
Kristiawan Muhammad, d. (2017). Manajemen Pendidikan. Yogyakarta : CV BUDI UTAMA.
Liik, H. (2020). Riview Pemikiran Moderat Para toko Islam dalam Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti . Islamic Jurnal Studi Keislamaan.
M, A. (2017). Filsafat Pendidikan . Jakarta : Kencana.
Made, P. I. (2019). Pengukuran dalam Bidang Pendidikan. Jakarta.
Mamik. (2015). Metodologi Kualitatif. Sidoarjo: Zifatama Publisher.
Mardalena, S. (2017). Pengantar Manajemen . Yoygakarta : CV Budi Utama.
Marto, S. (2020). Dasar-Dasar Manajemen Dan Bisnis . Yogyakarta: Yayasan Kita Menulis.
Muliana, d. (2020). Pengantar Manajemen . Medan: Yayasan Kita Menulis.
Mulyono Sri, d. (2021). Pengantar Manajemen . Bandung : Media Sains Indonesia.
Munir, Y. (2018). Pengantar Ilmu Pendidikan . Palopo: IAIN Palopo.
Mursitho Joko, A. A. (2011). Kursus Mahir Dasar. Jakarta: Kwartir Nasional Gerakan Pramuka.
Musfah. (2017). Manajemen Pendidikan Teori, Teknik, Kebijakan, dan Praktik. Jakarta: PT Fajar Interpratama Mandiri.
Nataliningsih, d. (2018). Manajmenen Strategi Agribisnis. Bandung: Alfabeta.
Nurmadhani, d. (2020). Teori, Tujuan, dan Fungsi-Fungsi Dasar Manajemen. Medan: Yayasan Kita Menuis.
Rahmat, H. (2017). Ilmu Pendidikan. Medan: Lembaga Peduli Pengembangan Pendidikan Indonesia.
Rusydi, A. (2019). Perencanaan Pembelajaran. Medan: Lembaga Peduli Pengembangan Pendidikan indonesia.
Syafril, Z. Z. (2017). Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan . Depok: Kencana.
Teguh, T. (2014). Pengantar Pendidikan. jakarta: PT Bumi Aksara.
Triwati, R. (2016). Penumbuhan Budi Pekerti Melalui Gerakan Literasi Sekolah. Surakarta: UMS.
Zulfajri. (2018). Manajemen Ektrakulikuler dalam Meningkatkan Mutu Sekolah di SMA Muhammadiyah Imogiri Yogyakarta . Yogyakarta: Fakultas Ilmu Agama Islam Indonesia.
Assidqi Jlmly, (2020). Peran Kegiatan Ektrakulikuler Pramuka Dalam Membentuk Karakter Disiplin Kelas XII MAN Al-Muhtadi, Bogor : Juornal Of Broadcasting and Islamic Communication Studies.
Anggatra Herucakra Aji, Pendidikan Karakter dalam Ektrakulikuler Pramuka di Theologia Jeffray.
Muliana, d. (2020). Pengantar Manajemen . Medan: Yayasan Kita Menulis.
Farid, W. (2020). Buku ajar Perencanaan Pengajaran Panduan di Perguruan tinggi. Malang : Ahli Media Press.
Musfah. (2015). Manajemen Pendidikan Teori, Teknik, Kebijakan, dan Praktik. Jakarta: PT Fajar Interpratama Mandiri.
Rusydi, A. (2019). Perencanaan Pembelajaran. Medan: Lembaga Peduli Pengembangan Pendidikan indonesia.
Wahyudi. (2020). Pendidikan Karakter Dalam Perspektif Islam. Gowa: Alauddin University Press.
Sofyan Tsauri, (2015). Pendidikan Karakter Peluang Dalam Membangun Karakter Bangsa, Jember: IAIN Jember Press.
Amreta, M. Y. (2017). Manajemen Kegiatan Ektrakulikuler Pramuka dalam Meningkatkan Kualitas Sekolah, Bojonegoro: Al Ulya.
Assidqi Jlmly, S. (2020). Peran Kegiatan Ektrakulikuler Pramuka Dalam Membentuk Karakter Disiplin Kelas XII MAN Al-Muhtadi, Bogor : Juornal Of Broadcasting and Islamic Communication Studies.
Bunyamin. (2018). Konsep Pendidikan Akhlak Menurut Ibn Miskawaih dan Aristoteles. Jakarta: Uhamka.
Cahya, W. H. (2016). Buku Pintar Praktis Pramuka. Bekasi: Checklist.
Dewi, A. (2015). Manajemen Ekrtakulikuler Pramuka . Manajer Pendidikan.
Dian, M. (2017). Manajemen Pembinaan Ektrakulikuler Pramuka. Banda Aceh: Uin AR-Raniry.
Farid, W. (2020). Buku ajar Perencanaan Pengajaran Panduan di Perguruan tinggi. Malang : Ahli Media Press.
Hadi, d. (2015). Keterampilan Pramuka ( Scouting Skills ) . Surakarta: Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Hengki, W. H. (2019). Analisis Data Kualitatif. Jakarta: Sekolah Tinggi Theologia Jeffray.
Hizbul, M. (2019). Mengajar dan Membina Pramuka. Bandung: Rosda Karya.
Jaini. (2013). Kopetensi Guru, Kepala Sekolah, Pengawas Sekolah, Pada Pendidikan Kepramuka Sebagai Ektrakulikuler Wajb di Kurikulum 2013 . kota Batu: CV. Beta Aksara.
Karmila Yanti, d. (2020). Manajemen Pendidikan Masyarakat . Tasikamalaya: Edu Publiser.
Khairyah Nelty, E. S. (2017). Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Jakarta: Kemendikbud.
Kristiawan Muhammad, d. (2017). Manajemen Pendidikan. Yogyakarta : CV BUDI UTAMA.
Liik, H. (2020). Riview Pemikiran Moderat Para toko Islam dalam Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti . Islamic Jurnal Studi Keislamaan.
M, A. (2017). Filsafat Pendidikan . Jakarta : Kencana.
Made, P. I. (2019). Pengukuran dalam Bidang Pendidikan. Jakarta.
Mamik. (2015). Metodologi Kualitatif. Sidoarjo: Zifatama Publisher.
Mardalena, S. (2017). Pengantar Manajemen . Yoygakarta : CV Budi Utama.
Marto, S. (2020). Dasar-Dasar Manajemen Dan Bisnis . Yogyakarta: Yayasan Kita Menulis.
Muliana, d. (2020). Pengantar Manajemen . Medan: Yayasan Kita Menulis.
Mulyono Sri, d. (2021). Pengantar Manajemen . Bandung : Media Sains Indonesia.
Munir, Y. (2018). Pengantar Ilmu Pendidikan . Palopo: IAIN Palopo.
Mursitho Joko, A. A. (2011). Kursus Mahir Dasar. Jakarta: Kwartir Nasional Gerakan Pramuka.
Musfah. (2017). Manajemen Pendidikan Teori, Teknik, Kebijakan, dan Praktik. Jakarta: PT Fajar Interpratama Mandiri.
Nataliningsih, d. (2018). Manajmenen Strategi Agribisnis. Bandung: Alfabeta.
Nurmadhani, d. (2020). Teori, Tujuan, dan Fungsi-Fungsi Dasar Manajemen. Medan: Yayasan Kita Menuis.
Rahmat, H. (2017). Ilmu Pendidikan. Medan: Lembaga Peduli Pengembangan Pendidikan Indonesia.
Rusydi, A. (2019). Perencanaan Pembelajaran. Medan: Lembaga Peduli Pengembangan Pendidikan indonesia.
Syafril, Z. Z. (2017). Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan . Depok: Kencana.
Teguh, T. (2014). Pengantar Pendidikan. jakarta: PT Bumi Aksara.
Triwati, R. (2016). Penumbuhan Budi Pekerti Melalui Gerakan Literasi Sekolah. Surakarta: UMS.
Zulfajri. (2018). Manajemen Ektrakulikuler dalam Meningkatkan Mutu Sekolah di SMA Muhammadiyah Imogiri Yogyakarta . Yogyakarta: Fakultas Ilmu Agama Islam Indonesia.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Saiful Rosidin, Arizqi Ihsan Pratama, Ahmad Farid (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
