MANAJEMEN DIVISI KEAMANAN DALAM MENCEGAH PELANGGARAN DISIPLIN SANTRI

Authors

  • Farida Nur Universitas Darunnajah, Jakarta, Indonesia Author
  • Yogi Saputra Universitas Darunnajah, Jakarta, Indonesia Author
  • Nur Azizah Universitas Darunnajah, Jakarta, Indonesia Author

DOI:

https://doi.org/10.62504/nexus880

Keywords:

Kata Kunci : Disiplin, Divisi keamanan, Pencegahan

Abstract

Menganalisis manajemen keamanan di Pesantren 2 Cipining dalam upaya mencegah pelanggaran disiplin santri. Melalui pendekatan kualitatif, sumber data yang digunakan berasal dari hasil wawancara dan observasi di pesantren Darunnajah 2 Cipining. penelitian ini mengidentifikasi berbagai upaya yang telah dilakukan, kendala yang dihadapi, serta faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitasnya. Hasil penelitian menunjukkan adanya potensi perbaikan dalam koordinasi, pelatihan, dan pemanfaatan teknologi. Penelitian ini memberikan rekomendasi untuk meningkatkan efektivitas manajemen keamanan dan menciptakan lingkungan pesantren yang kondusif.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alfath, K. (2020). Pendidikan Karakter Disiplin Santri Di Pondok Pesantren Al-Fatah Temboro. Journal Komunikasi Dan Pendidikan Islam, 9(1), 125-164.

Rifai, M. (2011). Sosiologi Pendidikan: struktur & interaksi sosial di dalam institusi pendidikan. [Diterbitkan] dan didistribusikan oleh Ar-Ruzz Media.

Hidayat, R. (2011). Peran biro pengasuhan santri terhadap permasalahan santri di pondok Pesantren Darunnajah Ulujami Jakarta Selatan.

Yaqin, M. A., Azizah, M., & Zaman, S. (2023). Identifikasi divisi pada struktur organisasi pondok pesantren berdasarkan standar sekolah berasrama menggunakan metode semantic similarity. ILKOMNIKA: Journal of Computer Science and Applied Informatics, 5(1), 8-20.

Mualif, R. F. (2024). Penerapan Reward dan Punishment dalam Membentuk Perilaku Disiplin Belajar Siswa Kelas II MIN 6 Ponorogo (Doctoral dissertation, IAIN Ponorogo).

Saputra, D. T., Wulandari, M. D., & Darsinah, D. (2024). Penanaman Karakter Disiplin Peserta Didik Melalui Keteladanan Guru di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 8(1), 99-109.

Nadifa, D., & Muttaqin, A. I. (2023). Pembentukan Karakter Disiplin Santri Melalui Amaliyah Yaumiyyah di Pondok Pesantren Nurul Huda. Risalatuna: Journal of Pesantren Studies, 3(1), 1-21.

Nuraini, D. (2023). Manajemen Strategi dalam Meningkatkan Karakter Disiplin Santri di Pondok Pesantren Al-Barokah Ponorogo (Doctoral dissertation, IAIN Ponorogo).

Najmuddin, N., Fauzi, F., & Ikhwani, I. (2019). Program kedisiplinan siswa di lingkungan sekolah: Studi kasus di dayah terpadu (boarding school) sma babul maghfirah aceh besar. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 8(02), 183-206.

Ismail, M., & Pamilu, E. M. (2024). Pola Pengembangan Manajemen Pendidikan Disiplin Santriwati Pondok Modern Darussalam Gontor Putri. Tarbawi Ngabar: Jurnal of Education, 5(1), 1-25.

Saleh, C. (2020). Konsep, pengertian, dan tujuan kolaborasi. Pustaka Universitas Terbuka, 1.

Published

2024-09-09

How to Cite

MANAJEMEN DIVISI KEAMANAN DALAM MENCEGAH PELANGGARAN DISIPLIN SANTRI. (2024). Holistik Analisis Nexus, 2(9), 1-5. https://doi.org/10.62504/nexus880