Analisis Bahan Ajar PAI Berbasis Multimedia Interaktif Dalam Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik
DOI:
https://doi.org/10.62504/jimr1114Keywords:
Bahan Ajar, Multimedia Interaktif, Minat BelajarAbstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi bagaimana bahan ajar Pendidikan Agama Islam (PAI) berbasis multimedia interaktif dapat membantu meningkatkan minat belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. penelitian ini mengumpulkan data melalui wawancara dan observasi yang melibatkan peserta didik dan pengajar. Penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa materi pembelajaran berbasis multimedia interaktif, yang menggabungkan teks, gambar, suara, dan unsur interaktif, efektif dalam mendorong minat belajar siswa. Faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas bahan ajar ini meliputi kualitas konten, desain antarmuka, serta dukungan teknis dan pedagogis dari pengajar. Namun, tantangan seperti keterbatasan akses teknologi dan resistensi terhadap metode pembelajaran baru masih menjadi hambatan dalam penerapannya. Temuan ini diharapkan dapat memberikan masukan bagi pengembangan bahan ajar PAI yang lebih efektif dan menarik, serta mendorong inovasi dalam pembelajaran di era digital.
Downloads
References
Afifah, L. N., & El-Yunusi, M. Y. M. (2024). Tantangan Dan Strategi Mengatasi Permasalahan Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Min 2 Surabaya. ANSIRU PAI : Pengembangan Profesi Guru Pendidikan Agama Islam, 8(1), Article 1. https://doi.org/10.30821/ansiru.v8i1.12058
Armansyah, F., Sulton, S., & Sulthoni, S. (2019). Multimedia Interaktif Sebagai Media Visualisasi Dasar-Dadar Animasi. Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan, 224–229. https://doi.org/10.17977/um038v2i32019p224
Damayanty, E., Aryaningrum, K., & Sunedi, S. (2022). Pengaruh Model Teams Games Tournament Berbantu Media Video Interaktif Materi IPA terhadap Hasil Belajar Siswa SD. Journal on Teacher Education, 4(2), 1049–1057. https://doi.org/10.31004/jote.v4i2.9204
Fikri, H., & Madona, A. S. (2018). Pengembangan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif (1st ed.). Samudra Biru. https://www.researchgate.net/publication/332092064_PENGEMBANGAN_MEDIA_PEMBELAJARAN_BERBASIS_MULTIMEDIA_INTERAKTIF
Husein, S., Herayanti, L., & Gunawan, G. (2015). Pengaruh Penggunaan Multimedia Interaktif Terhadap Penguasaan Konsep dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Suhu dan Kalor. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi, 1(3), 221–225. https://doi.org/10.29303/jpft.v1i3.262
Ilmiani, A. M., Ahmadi, A., Rahman, N. F., & Rahmah, Y. (2020). Multimedia Interaktif untuk Mengatasi Problematika Pembelajaran Bahasa Arab. Al-Ta’rib : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa Arab IAIN Palangka Raya, 8(1), 17–32. https://doi.org/10.23971/altarib.v8i1.1902
Kumalasani, M. P. (2018). Kepraktisan Penggunaan Multimedia Interaktif Pada Pembelajaran Tematik Kelas IV SD. Jurnal Bidang Pendidikan Dasar, 2(1A), Article 1A. https://doi.org/10.21067/jbpd.v2i1A.2345
Kusnadi, E., & Azzahra, S. A. (2024). Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Wordwall dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran PPKn di MA Al Ikhlash Padakembang Tasikmalaya. Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran, 12(2), Article 2. https://doi.org/10.24269/dpp.v12i2.9526
Malahayati, E. N., & Zunaidah, F. N. (2021). Analisis Kebutuhan Bahan Ajar Mata Kuliah Kurikulum. Jurnal Basicedu, 5(6), 6218–6226. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i6.1802
Manurung, P. (2020). Multimedia Interaktif Sebagai Media Pembelajaran Pada Masa Pandemi Covid 19. Al-Fikru: Jurnal Ilmiah, 14(1), Article 1. https://doi.org/10.51672/alfikru.v14i1.33
Marwah, M., Alfian, M., Tuasikal, A. R., Iswandi, K., & Trisnawati, T. (2024). Desain dan Produksi Media Pembelajaran PAI Berbasis Multimedia Interaktif. JIEP: Journal of Islamic Education Papua, 1(2), Article 2. https://doi.org/10.53491/jiep.v1i2.906
Munawir, M., Rofiqoh, A., & Khairani, I. (2024). Peran Media Interaktif Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran SKI di Madrasah Ibtidaiyah. JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORA, 9(1), Article 1. https://doi.org/10.36722/sh.v9i1.2828
Nabila, S. H. (2023). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Multimedia Interaktif Menggunakan Articulate Storyline 3 Pada Pembelajaran IPA Kelas V MI/SD [Diploma, UIN RADEN INTAN LAMPUNG]. https://repository.radenintan.ac.id/31299/
Nasruddin, Sari, D. M. M., Makruf, S. A., I Putu Ayub Darmawan, Herman, Jumiyati, S., Sinaga, Y. K., Sari, M. E., Yanti, S., Luqman Hidayat, Akbar, Muh. R., & Purwanto, H. (2022). Pengembangan Bahan Ajar (1st ed.). Global Eksekutif Teknologi.
Niarti, N. (2017). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Multimedia Interaktif Pada Materi Menyimak Untuk Siswa Kelas VI Sekolah Dasar [Masters, UNIVRSITAS LAMPUNG]. http://digilib.unila.ac.id/25209/
Nuritno, R., Raharjo, H., & Winarso, W. (2017). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Multimedia Interaktif Dalam Meningkatkan Minat Belajar Matematika Siswa. ITEJ (Information Technology Engineering Journals), 2(1), Article 1. https://doi.org/10.24235/itej.v2i1.11
Paputungan, D., Ondeng, S., & Arif, M. (2024). KONSEP, PRINSIP, TUJUAN, DAN MANFAAT PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PAI. Journal of Islamic Education Management Research, 3(1), Article 1.
Purba, R. A., Mawati, A. T., Ardiana, D. P. Y., Pramusita, S. M., Bermuli, J. E., Purba, S. R. F., Sinaga, K., Mardiana, N., Rofiki, I., & Recard, M. (2021). Media dan teknologi pembelajaran (A. Rikki, Ed.). Yayasan Kita Menulis. http://repository.uin-malang.ac.id/8494/
Setiawan, Z., Pustikayasa, I. M., Jayanegara, I. N., Setiawan, I. N. A. F., Putra, I. N. A. S., Yasa, I. W. A. P., Asry, W., Arsana, I. N. A., Chaniago, G. G., Wibowo, S. E., Anggara, I. G. A. S., & Gunawan, I. G. D. (2023). PENDIDIKAN MULTIMEDIA: Konsep dan Aplikasi pada era revolusi industri 4.0 menuju society 5.0 (1st ed.). Sonpedia Publishing Indonesia.
Setyawati, E., Hidayati, I. S., & Hermawan, T. (2020). Pengaruh Penggunaan Multimedia Interaktif Terhadap Pemahaman Konsep Dalam Pembelajaran Matematika Di MTs Darul Ulum Muhammadiyah Galur. Intersections: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika, 5(2), 26–37. https://doi.org/10.47200/intersections.v5i2.553
Sugiarni. (2022). Bahan Ajar, Media Dan Teknologi Pembelajaran. Pascal Books.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Novita Diana Sari, Riskan Junaidi, Nafaisul Mustajada, Reni Dianti Rukmini, Kurniawan, Karliana Indrawari (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
