Peran Warna Dalam Menciptakan Suasana Dan Makna Pada Lukisan Still Life
DOI:
https://doi.org/10.62504/jimr1186Keywords:
color , Composition, canvas, harmony, oil paintingAbstract
Warna merupakan elemen penting dalam seni lukis, khususnya dalam genre still life, karena mampu menciptakan suasana, memperkuat makna, dan membangkitkan emosi penonton. Lukisan still life, dan warna tidak hanya berfungsi sebagai representasi visual, tetapi juga sebagai alat komunikasi yang kaya akan simbolisme dan ekspresi. Pemilihan palet warna, intensitas, saturasi, serta harmoni atau kontras antar warna berperan dalam menentukan suasana yang dihasilkan, mulai dari kehangatan dan keakraban hingga melankolia atau kekosongan. Warna juga memiliki kemampuan untuk membangun narasi visual, misalnya, warna-warna cerah seperti kuning dan oranye sering dikaitkan dengan kehidupan, energi, dan optimisme, sementara warna-warna gelap seperti biru tua dan hitam dapat menyiratkan ketenangan, misteri, atau bahkan kesedihan. Penggunaan warna dalam still life sering mencerminkan tema yang ingin diungkapkan oleh seniman, seperti kemewahan, kefanaan, atau keindahan alam. Permasalahan dalam penelitian ini menyoroti bagaimana seniman menggunakan warna sebagai strategi untuk memengaruhi interpretasi audiens terhadap objek yang dilukis, menjadikan warna sebagai komponen utama yang memperkuat keterkaitan emosional antara karya dan apresiator. Metode dalam studi ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui studi literatur dan eksplorasi kekaryaan. Sample dalam penelitian ini adalah empat karya seni lukis yang dibuat dengan cat minyak di atas kanvas. Studi ini mencakup analisis karya-karya penting dalam genre still life untuk mengeksplorasi hubungan antara warna, komposisi, dan makna. Dengan memahami peran warna dalam lukisan still life, apresiator dapat lebih menghargai kompleksitas dan kedalaman makna yang terkandung di dalamnya.
Downloads
References
Alya, S. H., Pandanwangi, A., & Effendi, I. Z. (2023). Dekonstruksi Seni Lukis Tradisional Jelekong sebagai Ekspresi Visual. Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Budaya, 9(2), 599–608. https://doi.org/10.32884/ideas.v9i2.1347
Balik, G., & Balık Lökçe, D. (2019). On the Relationship of Landscape and Painting. AM Journal of Art and Media Studies, 19, 29–44. https://doi.org/10.25038/am.v0i19.305
Bastomi, S. (2012). Estetika kriya kontemporer dan kritiknya. UNNES Press.
Budiman, I., Pandanwangi, A., & Dewi, B. S. (2023). Visualisasi Nilai Spiritual Dewa Ruci dalam Karya Seni Lukis. Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Budaya, 9(2), 609–614. https://doi.org/10.32884/ideas.v9i2.1349
Elnissi, S., Rahim, M. A., & Suryana, W. (2022). Memotion of Fragrance. Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Budaya, 8(1), 325. https://doi.org/10.32884/ideas.v8i1.492
Gunawan, Y. F., & Darmayanti, T. E. (2022). Pengaruh Warna terhadap Psikologi User di ZEN Family Spa & Reflexology Bandung. REKAJIVA Jurnal Desain Interior, 1(1), 14–28. https://ejurnal.itenas.ac.id/index.php/REKAJIVA/article/view/6221/2920
Gurney, J. (2010). Color and light : a guide for the realist painter. Andrews McMeel Publishing. www.andrewsmcmeel.com
Hansen, T., & Conway, B. R. (2024). The color of fruits in photographs and still life paintings. Journal of Vision, 24(5), 1–15. https://doi.org/10.1167/JOV.24.5.1
Kleiner, F. S. (2014). Gardner’s Art Through The Ages: A Concisw Western History. In S. A. Poore (Ed.), Wadsworth, Cengage Learning, USA (Third Edit). Wadsworth, Cengage Learning.
Kusumowardhani, P. (2020). Application Of Visual Elements (Forms And Colors) Of Megamendung Batik Motifs On The Design Of Glow In The Dark Raincoat With Phospor And Polyflex Basic Materials Aplikasi. Sostek-ITB, 19(3), 341–349. https://journals.itb.ac.id/index.php/sostek/article/view/6445
Leavy, P. (2017). Reseach Design: Quantitative, Qualitative, Mixed Methods, Arts-based, and Community-Based participatory research Approaches. In P. Leavy (Ed.), The Guilford Press, New York (1st ed.). The Guilford Press.
Martiny, E. (2012). Colour Emblematics and Chromotherapeutic Emotion in the Paintings of D. H. Lawrence. Etudes Lawrence, 43, 59–69. https://doi.org/https://doi.org/10.4000/lawrence.85
Martopo, H. (2006). Paradigma Baru Penelitian Seni (The New Paradigm of Arts Research). Harmonia Journal of Arts Research and Education, 7(3). https://doi.org/10.15294/harmonia.v7i3.737
Morriss-Kay, G. M. (2010). The evolution of human artistic creativity. Journal of Anatomy, 216(2), 158–176. https://doi.org/10.1111/j.1469-7580.2009.01160.x
Pandanwangi, A., & Nuning Damayanti. (2017). Visualisasi Perempuan pada Lukisan Tradisional Tionghoa. Panggung, 27(2), 117–129. https://media.neliti.com/media/publications/298330-visualisasi-perempuan-pada-lukisan-tradi-4a7bf631.pdf
Septian, V. L., Effendi, I. Z., & Pandanwangi, A. (2022). The Vibrant of Harmony. Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 8(1), 187. https://doi.org/10.37905/aksara.8.1.187-194.2022
Suhaya. (2016). Pendidikan seni sebagai penunjang kreatifitas. Jurnal Pendidikan Dan Kajian Seni, 1(1), 1–15.
Toscani, M., Wolf, P., Gegenfurtner, K. R., & Braun, D. I. (2023). Context effects on the perception of saturation of fruit colors in still-life paintings. Journal of Vision, 23(13), 8. https://doi.org/10.1167/jov.23.13.8
Widodo, C. E. (2020). The use of fractal geometry in tiling motif design. International Journal of Innovative Research in Advanced Engineering, 07(04), 263–266. https://doi.org/10.26562/ijirae.2020.v0704.001
Wijaya, K. C., Pandanwangi, A., & Dewi, B. S. (2021). Mirror As Inspiration In The Creation Of Artworks. Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 7(3), 1009. https://doi.org/10.37905/aksara.7.3.1009-1016.2021
Zhao, S. (2019). New Media, Technology, and the Arts. International Journal of New Media, Technology, and the Arts, 14(3), 239–242. https://doi.org/https://doi.org/10.18848/2326-9987/CGP/v14i03/1-12 (Article)
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Zahra Cheryl Abiliya, Ivan Nathan Hartanto, Keisha Deyin Santosa, Fary Amdreas Bano (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
