Evaluasi Kebijakan dalam Peningkatan Kualitas Mutu Pendidikan di Indonesia
DOI:
https://doi.org/10.62504/q2ztmr35Keywords:
Evaluasi kebijakan, pendidikan, guru, kualitasAbstract
Di era globalisasi, sektor pendidikan menjadi hal yang sangat penting karena pendidikan merupakan jembatan untuk menuju kesuksesan. Peningkatan kualitas sumber daya manusia menjadi hal yang sangat dibutuhkan dalam menegakkan sektor pendidikan. Komponen utama yang menentukan keberhasilan dari suatu pendidikan ialah guru. Apapun tingkat pendidikan dan serendah apapun kualitas dari sekolah, kegiatan dan proses belajar mengajar akan tetap berjalan selama masih ada guru yang mengajar peserta didik. Sosialisasi perlu diadakan dan dijalankan oleh lembaga dinas pendidikan untuk semua sekolah kepada kepala sekolah dan pendidik. Untuk mengetahui kebijakan pendidikan berpengaruh atau tidak dalam pendidikan, perlu diadakan evaluasi kebijakan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana evaluasi kebijakan pendidikan dapat berpengaruh dalam peningkatan mutu pendidikan di indonesia, dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif.
Downloads
References
Azis, Abdul Asep,.dkk. (2020). Model Analisis Kebijakan Pendidikan. Tapis : Jurnal Penelitian Ilmiah Vol. 4, No. 2.
Bakry, Aminuddin. (2010). KEBIJAKAN PENDIDIKAN SEBAGAI KEBIJAKAN PUBLIK. Jurnal MEDTEK, Volume 2, Nomor 1,
Dunn, William N., (2003). Analisa Kebijakan Publik. (Peny.: Muhadjir Darwin). Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
Hasbullah. (2007). Otonomi Pendidikan:Kebijakan Otonomi Daerah dan Implikasinya Terhadap Penyelenggaraan Pendidikan. PT Raja Grafindo Persada: Jakarta
Hogwood, B. W., & Peters, B. G. (1985). The pathology of public policy. USA: Oxford University Press.
Imron, Ali. (2012). Kebijaksanaan Pendidikan Di Indonesia (Proses, Produk, dan Masa Depanya). Jakarta: Bumi Aksara.
Islamy, Irfan M,. (2003). Prinsip-prinsip perumusan kebijakan Negara. Jakarta: Bumi Aksara.
Jaysurrohman, Azam Robit. (2021). PROBLEMATIKA DALAM EVALUASI KEBIJAKAN PENDIDIKAN DI INDONESIA. BINTANG : Jurnal Pendidikan dan Sains Volume 3, Nomor 2
Moh. Fathorrohman. (2012). “Implementasi Menejemen Peningkatan Mutu Pendidikan Islam(Peningkatan Pendidikan Lembaga Pendidikan Islam Secara Holistik, Praktik Dan Teori).”
Shaleh, Abdul Rahman. (2004). “Madrasah dan Pendidikan Anak Bangsa.” .
Shi, Yuyan. (2016). Selecting Evaluation Criteria and Evaluating Policy, San Diego. University of California.
Soeyarno, Wasty. Soemanto. F. X. (1993). “Landasan Historis Pendidikan Islam, Usaha Nasional.”
Sugiyono. (2005). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: CV. Alfabeta.
Syaifullah, Amar. dkk,. (2023) Evaluasi Kebijakan dalam Peningkatan Mutu Pendidikan di Indonesia. Jurnal Pendidikan Indonesia (JOUPI) Vol.1, No.2
Wirawan. (2011). Evaluasi (Teori, Model, Standar, Aplikasi, dan Profesi). Jakarta: Rajawali Pers
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Aminah Puspita Sari, Wiene Surya Putra, Dwi Anjani (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
