Kvisoft Flipbook Maker Aids In Developing Digital Teaching Materials For Single And Mixed Object Materials
DOI:
https://doi.org/10.62504/jimr1173Keywords:
Bahan Ajar E-book, Kvisoft Flipbook Maker, Benda Tunggal dan CampuranAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan penggunaan Kvisoft Flipbook Maker untuk membuat sumber belajar elektronik pada subtema 1 benda tunggal dan campuran pada tema 9 “Benda di Sekitar Kita” di kelas V SDN Loji 2 Kota Bogor. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE (Examine, Plan, Development, Implementation, Assessment), namun konsentrasi ini sama dengan execution. Penelitian ini menghasilkan buku digital penyajian materi pokok dengan menggunakan Kvisoft Flipbook Maker dengan responden sebanyak 19 siswa. Untuk menguji kepraktisan digunakan lembar validasi oleh ahli media, ahli bahasa, dan ahli materi dengan hasil yang diperoleh kelas layak untuk digunakan dalam pembelajaran. Hasil review dari instrumen validator ahli media, ahli bahasa, dan ahli materi memperoleh rata-rata 92,45% dan hasil angket tanggapan siswa memperoleh rata-rata 90,63%. Mengingat konsekuensi dari tinjauan tersebut, peningkatan materi pertunjukan buku digital yang memanfaatkan produsen flipbook kvisoft dapat diatur agar sesuai untuk digunakan oleh mahasiswa dalam pengalaman yang berkembang.
Downloads
References
Aftiani, R. Y., Khairinal, K., & Suratno, S. (2020). Pengembangan media pembelajaran e-book berbasis flip pdf professional untuk meningkatkan kemandirian belajar dan minat belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi siswa kelas x iis 1 sma negeri 2 kota sungai penuh. Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 2(1), 458-470.
Bopche, P. K. (2015). Animation: A learning tool (Doctoral dissertation).
Aperta, M., & Amini, R. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Tematik Terpadu Bebasis Kvisoft Flipbook Maker Pro di Kelas IV SD. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(1), 1025-1032.
Bernadetha, S. K. M., Resyi A. Gani, S. Kom, Khaerus Syahidi, Neni Nurkhamidah, Ahmad Tanaka, Ratih Purnama Pertiwi et al. Microteaching. Selat Media, 2024.
Dewi, W. S. (2023). Pengembangan E-Book Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Aplikasi Kvisoft Flipbook Maker Berbasis RADEC di Kelas V SD (Doctoral dissertation, Universitas Negeri Padang).
Dodgson, M., & Gann, D. (2018). Innovation: A very short introduction. Oxford University Press.
Ferrari, A., Cachia, R., & Punie, Y. (2009). Innovation and creativity in education and training in the EU member states: Fostering creative learning and supporting innovative teaching. JRC Technical Note, 52374, 64.
Fitri, E. R., & Pahlevi, T. (2021). Pengembangan LKPD berbantuan kvisoft flipbook maker pada mata pelajaran teknologi perkantoran di SMKN 2 Nganjuk. Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP), 9(2), 281-291.
Gani, R. A., Hikmah, N., Siswono, A. F., & Faizzah, F. N. (2023). Pengembangan Bahan Ajar Pembelajaran Bahasa Sunda Berbatuan Media Microsoft Sway Pada Materi Pupuh. Jurnal Pendidikan Dasar, 14(2), 171-183.
Maharcika, A. A. M., Suarni, N. K., & Gunamantha, I. M. (2021). Pengembangan modul elektronik (E-Modul) berbasis flipbook maker untuk subtema pekerjaan di sekitarku kelas IV SD/MI. PENDASI Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia, 5(2), 165-174.
Hanifa, SA, Novita, L. ., & Gani, RA . (2023). Pengembangan Bahan Ajar E-Komik Menggunakan Web Pixton Pada Tema 3 Materi Sistem Pencernaan Manusia. Jurnal Sains Dan Teknologi , 5 (2), 681-687. https://doi.org/10.55338/saintek.v5i2.1738.
Lazzeretti, L. (Ed.). (2012). Creative industries and innovation in Europe (pp. 328-328). Routledge.
Muthu, M. (2012). E-books: An overview. Information Studies, 18(4), 253.
Ningtyas, A. S., Triwahyuningtyas, D., & Rahayu, S. (2020, November). Pengembangan E-Modul Bangun Datar Sederhana Berbasis Problem Based Learning (PBL) Menggunakan Aplikasi Kvsoft Flipbook Maker Untuk Siswa Kelas III. In Prosiding Seminar Nasional PGSD UNIKAMA (Vol. 4, No. 1, pp. 10-19).
Oktaviara, R. A., & Pahlevi, T. (2019). Pengembangan e-modul berbantuan kvisoft flipbook maker berbasis pendekatan saintifik pada materi menerapkan pengoperasian aplikasi pengolah kata kelas x otkp 3 SMKN 2 Blitar. Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran, 7(3), 60-65.
Putri, I. P., Yuniasih, N., & Sakdiyah, S. H. (2020, November). Pengembangan E-modul berbasis kvisoft flipbook maker perjuangan para pahlawan di kelas IV sekolah dasar. In Prosiding
Sugiyono, D. (2013). Metode penelitian pendidikan pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R&D.
Tanaka, A., Gani, R. A., Kom, S., Andani, F., Martini, E., Udin, D. T., ... & Pt, R. O. S. (2023). Perencanaan pembelajaran. Selat Media.
Ting, Y. L. (2013). Using mobile technologies to create interwoven learning interactions: An intuitive design and its evaluation. Computers & Education, 60(1), 1-13.
Tyagi, R., & Kaushal, R. (2020). Lido Learning.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Resyi A. Gani, Rini Sri Indriani, Herfina (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
