Pendekatan Psikologi Komunikasi Dakwah Dalam Membina Akhlak Mahasantri Markaz Tahfidz Al-Birr
DOI:
https://doi.org/10.62504/4z25w345Keywords:
Psikologi, Komunikasi, DakwahAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pendekatan psikologi komunikasi dakwah dalam membina akhlak, serta mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam melakukan pendekatan psikologi komunikasi dakwah dalam membina akhlak mahasantri Markaz Tahfidz Al-Birr. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif, yaitu penelitian dengan cara mengumpulkan sumber data secara primer dan sekunder melalui observasi, wawancara, dokumen dan jurnal. Observasi dilakukan secara langsung ke lokasi yang menjadi objek penelitian, dengan hasil penelitian yang menggambarkan sesuai fakta yang ada di lapangan, wawancara dengan melibatkan koordinator tahfidz, para pembina, dan beberapa mahasantri sebagai informan, dokumentasi dari beberapa tabel di markaz tahfidz yang berkaitan dengan pokok pembahasan.Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Pendekatan Psikologi Komunikasi Dakwah dalam Membina Akhlak Mahasantri, dengan menggunakan pendekatan struktural (mempelajari pengalaman dengan kategori tertentu), fungsional (mempelajari tentang bagaimana agama membawa pengaruh dalam kehidupan), dan psiko-analisis (yang membahas tentang perkembangan bentuk kepribadian manusia). Beberapa faktor pendukung yang dapat dilihat dalam membina akhlak mahasantri seperti motivasi dari pembina, kesadaran atau faktor internal mahasantri, dukungan orang tua dan pengaruh lingkungan. Juga dapat dilihat beberapa faktor yang menghambat dalam membina akhlak mahasantri seperti mahasantri yang mulai futur, pengaruh orang tua, faktor kesehatan, dan metode menghafal. Meskipun masih ditemui beberapa hambatan dalam membina akhlak mahasantri, akan tetapi pembina tetap berusaha semaksimal mungkin agar para mahasantri memiliki akhlatul karimah.
Downloads
References
Al-Qur’anul Karim
Abdulwaly, Cece, 2019. Akhlak Penghafal al-Qur’an, Cet. 1, Sukabumi: Fahra pustaka.
Al-Qaradhawi, Yusuf, 2000. Bagaimana Berinteraksi Dengan al-Qur’an, Cet. 1, Jakarta: Pustaka al-Kautsar.
Al-Asqalany, Ibnu Hajar.“Kitab Al-Jami’”, Makassar: Bin Mahdin Group.
Andrian, Bob, 2020. “Komunikasi Dakwah Dalam Tinjuan Sosiologi Sosiologi Komunikasi”, Tasamuh, Vol. 18. No. 2.
Bafadhol, Ibrahim, 2017. “Pendidikan Akhlak Dalam Perspektif Islam” Jurnal pendidikan Islam, Vol. 6 No. 2.
Basit, Abdul, 2013. “Filsafat Dakwah”, Rajawali Pers, Vol. 4 No.6.
Creswell, John W, 2017. Research Desaign Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed, terjemahan Achmad Fawaid, Cet: VI, Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Dyatmika, Teddy, 2002. Ilmu Komunikasi, Cet; 1, Yogyakarta: Zahir Publishing.
Hafni Sahir, Syafrida, 2021. Metodologi Penelitian. Jogjakarta: KBM Indonesia.
Hambal, Imam Ahmad Bin, “Musnad Ahmad”, No. 8595, Juz 30.
Ilahi, Wahyu, 2010. Komunikasi Dakwah, Cet; 1, Bandung: PT Remaja Rosadakarya.
Kementrian Agama RI., 2019. al-Qur‟an dan Terjemahannya. Jakarta: Lajnah Pentashihan Mushaf al-Qur‟an.
Khairul, Siti Kholidah Marbun, dkk, 2021. “Metode Pendekatan Psikologi Dalam Studi Islam”, Metode Pendekatan Psikologis, Vol. 2 No.1.
Kusnadi dan Muhammad Ilham Septin, 2020. “Tafsir Ayat-ayat Dakwah”, Jurnal Kajian al-Qur’an, Vol. 5 No. 2.
Mahmud, Ali Abdul Halim, 1996. Karakteristik Ummat Terbaik, Cet. 1, Jakarta: Gema Insani Perss.
Martono, Nanang, 2014. Metode Penelitian Kuantitatif, Cet. 4, Jakarta: Rajawali Pers.
Masduki, Yusron dan Idi Warsah, 2020. Psikologi Agama, Cet; 1, Palembang: Tunas Gemilang Press.
Masyhur, Kahar, 1994. Membina Moral dan Akhlak, Cet. 1, Jakarta; Rineka Cipta, Website Resmi UPT Perpustakaan IAIN Palangka Raya.
Matondang, Zulkifli, 2009. Validitas dan Realibitas Suatu Instrumen”, Jurnal Tabularasa, Vol. 6 No. 1.
Ma’arif, Bambang Saiful, 2009. “Pola Komunikasi Dakwah KH. Abdullah Gymnastiar dan KH. Jalaluddin Rakhmat”, Mimbar: Jurnal Sosial dan Pembangunan, Vol. 25 No. 2.
Moleong, Lexi J, 2013. Metodologi Penelitian Kualitatif, Cet. 31, Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Muhammad Yaumi dkk, 2018. “Sejarah dan Program Pendidikan Ma’had Al-Birr pada Universitas Muhammadiyah Makassar”, Jurnal Inspiratif Pendidikan, Vol. 7 No.2.
Nonci, M Hajir, 2021. “Peran Komunikasi Dalam Kehidupan Beragama”, Sosioreligiu, Vol. 6 No. 1.
Rijali, Ahmad, 2018. Analisis data Kualitatif”, Jurnal Alhadharah, Vol. 13 No. 33.
Rosidi, Ayep, 2019. “Pendekatan Psikologi Dalam Studi Islam” Inspirasi: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan Islam. Vol. 3 No.1.
Saebani, Beni Ahmad, 2017. Ilmu Akhlak, Cet; 3, Bandung: Pustaka Setia. Website Resmi UPT Perpustakaan IAIN Palangka Raya.
Suja’i, Ahmad dan Ahmad Faujih, 2022. “Sejarah, Tujuan, Dan Relevansinya Dengan Pertumbuhan Dan Perkembangan Pesantren Tahfidz Al-Qur’an Di Indonesia”, Tarbawi, Vol. 5 No. 1.
Saleh, Sirajuddin, 2017. Analisis Data Kualitatif, Cet 1; Bandung: Pustaka Ramadhan, Website Resmi http://eprints.unm.ac.id/.
Supratman, Lucy Pujasari dan Adi Bayu Mahadian, 2016. Psikologi Komunikasi, Cet;1 Yogyakarta: Deepublish.
Suryadarma, Yoke dan Ahmad Hifdzil Haq, 2015. “Pendidikan Akhlak Menurur Imam Al-Ghazali”, Integrasi Pendidikan, Vol.10 No. 2.
Syarifah, 2015. “Akhlak dan Etika Dalam Islam” Jurnal Pesona Dasar. Vol. 1 No.4.
Wahyu Ramdhani, 2022. “Urgensi Pembelajaran Tahfidz Al-Qur’an di Era 4.0”, Jurnal Pendidikan Tambusai, Vol. 6 No.
Waston, Miftahudin Rois, 2017. “Pendidikan Anak Dalam Perspektif Psikologi Islam”, Profetika: Jurnal Studi Islam, Vol. 3 No. 1.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Naslah, Abbas, Abdul Fattah, Muhammad Yasin (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
