Implementasi Program Beasiswa Sekolah Di Pondok Pesantren Darunnajah 2 Cipining Bogor

Authors

  • Benny Candra Prasetyo Sekolah Tinggi Darunnajah Bogor Author

DOI:

https://doi.org/10.62504/jimr1319

Keywords:

Implementasi, Program, Beasiswa, Sekolah

Abstract

Program beasiswa ini merujuk pada wasiat pendiri Pesantren Darunnajah, yaitu almarhum KH. Abdul Manaf Mukhayyar, yang dalam salah satu pernyataan reflektifnya menuliskan: "Kalau saya jadi orang kaya, saya akan membuka sekolah gratis untuk kaum fakir dan miskin." Ungkapan tersebut tercantum pada sampul buku catatan pribadinya semasa beliau menempuh pendidikan di Jami’at Khair. Pernyataan ini merepresentasikan nilai-nilai filantropi dan misi sosial dalam pendirian lembaga pendidikan Darunnajah, khususnya dalam komitmennya terhadap kelompok masyarakat kurang mampu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Secara umum, program beasiswa yang dilaksanakan di Pondok Pesantren Darunnajah 2 Cipining Bogor ditujukan kepada santri dari kalangan dhuafa serta peserta didik yang memiliki prestasi akademik maupun non-akademik. Beasiswa tersebut meliputi beberapa jenjang dan program, yaitu beasiswa untuk jenjang SMP, MTs, MA, dan SMK, serta program beasiswa khusus seperti Tholabul Minhah dan Beasiswa Tahfizh, yang masing-masing memiliki persyaratan dan mekanisme seleksi yang berbeda. Implementasi program ini sepenuhnya merupakan inisiatif internal lembaga tanpa adanya intervensi atau dukungan pendanaan dari pihak luar. Kemandirian ini mencerminkan integritas dan komitmen pesantren dalam menyelenggarakan pendidikan berbasis sosial dan berorientasi pada kemaslahatan umat. Dampak positif dari pelaksanaan beasiswa ini terlihat dari tingginya apresiasi serta dukungan dari keluarga peserta didik penerima beasiswa. Tidak hanya meringankan beban ekonomi keluarga, tetapi juga memperkuat motivasi peserta didik dalam belajar. Di samping itu, keberadaan program ini turut merealisasikan amanah dan cita-cita para muwakif dalam mewujudkan pendidikan yang inklusif dan berkeadilan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Agustino, Leo. (2016). Dasar-dasar kebijakan publi. Bandung.

Ahira, Anne. (2017). Beasiswa Arti Tujuan dan Syaratnya.

Arikunto, Suharsimi & Safrudin Abdul Jabar, Cepi. (2009). Evaluasi Program Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Arikunto, Suharsimi dkk.(2008). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.

Atmodiwiro, Soebagio. (2000). Pengertian Sekolah.

Buku PPSP “Panduan Penyusunan Dokumen Perencanaan Strategis Sanitasi Sekolah”.

Fuji Astuti, Novi. (2021). Jurnal Pengertian Implementasi Menurut Para Ahli.

Haris Qodir, Abdul & Alimin & Irfanul Islam. (2022). Khutbatul ‘arsy. Jakarta: Yayasan Darunnajah.

Idi, Abdullah. (2011). Sosiologi Pendidikan Individu, Masyarakat dan Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers

Mardawani. (2020). Praktis Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: CV. Budi Utama.

Marlina, Ineu. (2014). Beasiswa Cara Melanjutkan Pendidikan. Garut.

Mulyadi, D. (2015). Perilaku Organisasi dan Kepemimpinan Pelayanan”. Bandung: Alfabeta.

Mulyasa, E. (2013). Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Murniasih, Erny. (2008), Winning a Scholarship. Jakarta : Gagas Media.

Mustafa Yaqub, Ali. (2001). Islam Masa Kini. Jakarta: Pustaka Firdaus.

Purwanto Agus, Erwan dan Ratih Sulistyastuti, Dyah. (2012). Implementasi Kebijakan Publik Konsep dan Aplikasinya di Indonesia. Yogyakarta: Gava Media.

Saefullah. (2012). Psikologi Perkembangan dan Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.

Soedijarto. (2000). Pendidikan Nasional sebagai Wahana Mencerdaskan Kehidupan Bangsa dan Membangun Peradaban Negara dan Bangsa. Jakarta.

Sugiyono. (2013). Metode penelitian pendidikan pendidikan kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: CV Alfabeta.

Sutojo. (2015). Good Corporate Governance. Jakarta: PT Damar Mulia Pustaka.

Tachjan. (2006). Implementasi Kebijakan Publik.

Tahir, Arifin. (2014). Kebijakan Publik dan Transparansi Penyelenggaraan Pemerintahan Daerah. Bandung: Alvabeta.

Usman, Nurdin. (2002). Konteks Implementasi Berbasis Kurikulum. Jakarta: Grasindo.

Xo, Sugy. (2022). Pengertian Program. Artikel: Informase.com.

Yusuf Tayibnapis, Farida. (2000). Evaluasi Program. Jakarta: Aneka Cipta.

Yusuf, Syamsu. (2001). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Published

19-07-2025

Issue

Section

Articles

How to Cite

Implementasi Program Beasiswa Sekolah Di Pondok Pesantren Darunnajah 2 Cipining Bogor. (2025). Journal of International Multidisciplinary Research, 3(7), 146-156. https://doi.org/10.62504/jimr1319

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Similar Articles

11-20 of 238

You may also start an advanced similarity search for this article.